Занятия с детьми в поселении

Главная » Жизнь в поселении » Образование » Занятия с детьми в поселении

Занятия с детьми

Хочется поделиться опытом, который мы приобрели в результате проведения занятий в младшей группе школы «Росток» нашего поселения.
На момент, когда мы начинали заниматься именно с этими детками (до них были другие, которые уже перешли в среднюю группу школы) им было от 1 до 3х лет. Все мамочки малышей также находились на занятии,  кооперировались и по очереди включались в процесс проходящих уроков. Чтобы удержать внимание детей на теме, которую мы пытались донести, требовалось приложить колоссальные усилия. К тому же на диалог в процессе занятия шли лишь единицы из них. Получался театр одного актера (ведущего занятия).
Но вот прошло два года, и теперь это дети 3х-5ти лет, перед которыми уже не нужно устраивать «ритуалы с бубнами и плясками», чтобы они тебя просто выслушали. Им интересно то, что мы пытаемся донести в сказочно-игровой форме, они охотно общаются с нами, услышанное откладывается у них в памяти.
Не хочу утверждать, что все дети такие. Вполне возможно у кого-то ребенок в год готов учиться читать. Но я для себя сделала определенные выводы и хочу их озвучить.

  1. Дети до 3х лет узнают мир только через игру. Они хотят бегать, прыгать, обмениваться игрушками или отбирать их друг у друга. Они не хотят слушать то, что вещает мама (на уроке) или другая тетя – мамина знакомая. Действительно запоминают они только то, что для них интересно, а не то, что мы хотели им рассказать.
    В этом возрасте польза от занятий заключается в адаптации ребенка внутри коллектива. Не нужно ждать от малыша полного взаимодействия. Хорошо, если он просто привыкнет к окружающим, будет адекватно на них реагировать, а не только прятаться за мамой.
  2. С 3х лет, при интересном правильном построении занятия, дети готовы впитывать информацию об окружающем мире как губки.
    Именно теперь наступает время доносить до них знания и нравственные ценности. Тут главное проявлять гибкость и делать выводы из каждого проведенного урока для корректировки последующих.

 

Естественно, что для опытных мам все вышеописанное – очевидные вещи. Однако моя статья для тех, кто еще не совсем разобрался с возрастными особенностями своих малышей.

 

Люман Ольга                     2017год